Atividades · Língua Portuguesa · 9º ano
Apreciação e compartilhamento de obras culturais
Lista de exercícios de Língua Portuguesa para o 9º ano (EF69LP46): Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatra
Lista de exercícios · 5 questões · com gabarito separado
Habilidades da BNCC
- EF69LP46 — Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Como começa
1. Na horta da escola, a turma colheu verduras para a merenda e, na roda de leitura da semana, leu o livro de poemas *Colheita de Palavras*. Dois comentários foram publicados no blog da turma:
A: "O livro fala de um menino que planta sementes e espera a chuva. Ele tem uma enxada e um quintal grande. No fim, tudo dá certo. É legal."
B: "O poema 'Semente' me lembrou da horta da minha avó. A repetição da palavra 'espera' em cada estrofe deixa a leitura devagar, como se o tempo fosse passando. Por isso terminei o livro com a sensação de ter esperado junto com o menino."
a) Qual comentário apenas conta o que acontece na obra? Qual faz uma apreciação estética e afetiva? Justifique com palavras dos próprios comentários.
b) Escreva, em duas ou três linhas, um comentário sobre um texto que você leu em uma roda de leitura, incluindo uma apreciação afetiva e uma estética, com justificativa.
2. No vlog cultural *Entre Estações*, que recomenda livros que se passam no frio, foi publicado este comentário:
"O livro conta a história de Teresa, que mora numa cidade onde neva muito. Ela briga com o irmão, arruma um emprego novo e no fim volta para casa. É bom e rápido de ler."
a) Esse comentário ajuda alguém que não leu o livro a decidir se quer lê-lo? Explique o que falta nele.
b) Reescreva o comentário para o vlog, sem contar o que acontece na história, apresentando uma apreciação estética (o jeito de escrever, o ritmo, as imagens criadas) e uma afetiva (o que a leitura provocou em você), com justificativa.
As demais questões, as figuras e o gabarito estão na atividade completa.