Hiperlinks e leitura de notícias na web

1. Leia a notícia publicada no portal da escola.

Horta da escola rende 40 kg de verduras para a merenda
*Publicado em 12 de março, no portal Notícia na Escola.*

O projeto da horta começou no ano passado, no terreno atrás do pátio. Na quarta-feira, os estudantes colheram 40 kg de verduras, que foram direto para a merenda. Veja as [fotos da colheita]. A professora de Ciências explicou que o projeto segue as orientações da [Secretaria de Educação]. Para aproveitar as verduras em casa, os alunos montaram um [caderno de receitas].

Destino de cada link:

a) Como o leitor percebe, na tela, que essas três expressões são links?
b) Qual deles leva o leitor para fora do portal da escola?
c) Quem clica em "caderno de receitas" continua lendo a notícia? Explique o que acontece com a leitura dessa pessoa.

2. No blog da escola foi publicada esta notícia sobre o recreio.

Recreio novo: alunos criam gincana no pátio
Cansados do mesmo recreio de sempre, os alunos do 7º ano criaram uma gincana com cinco brincadeiras. As regras foram escritas em cartolina e coladas no mural do pátio. Quem quiser participar precisa levar uma corda para pular.

a) Qual expressão desse trecho poderia virar um link para uma página do blog com as regras completas da gincana? Justifique a escolha.
b) Copie a frase escolhida e marque a expressão entre colchetes, do jeito que ela apareceria na tela.
c) Explique por que não faria sentido transformar "quem quiser participar" em link.